LOS YUMBOS


TECNICA DE ESTUDIO DIRIGIDO
marzo 26, 2010, 8:14 pm
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Técnica de Estudio Dirigido

Esta técnica es una actividad educativa desarrollada por el estudiante ,previa planificación y la guía del maestro. Es una situación   de aprendizaje puesta al estudiante para que se constituya en el constructor de su propio conocimiento, manejando múltiples  procedimientos: lectura científica  de materiales  escritos ,observación directa de fenómenos  y hechos físicos y humanos  en campo – terreno ,experimentación científica ,análisis y observación de mutimedios. El estudio dirigido puede ser individual o grupal.



EVALUACIÓN MÓDULO UNO
marzo 25, 2010, 11:07 pm
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SEÑOERS ESTUDIANTES  TIENE TIEMPO LIMITADO NO OLVIDE SU NOMBRE

http://www.quia.com/quiz/2333832.html



ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GENERALES
marzo 25, 2010, 4:25 am
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En el presente trabajo investigativo se ofrece una estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral de la lengua inglesa, en escolares de 6to grado de la escuela primaria en Pinar del Río. En el capítulo I, se hace una valoración acerca de la evolución y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación en la lengua extranjera desde la Antigüedad hasta nuestros días, en los niveles internacional, nacional y local, arrojando como aspectos relevantes la identificación de una cuarta tendencia en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: la histórico-cultural y el estado real de ese proceso.

Seguidamente, en el capitulo II, se presenta la elaboración de la estrategia didáctica desarrolladora, que tiene una fundamentación teórico-didáctica basada en las concepciones de Lev. S. Vygotsky y sus seguidores, contextualizada al entorno de la escuela primaria cubana, a partir del uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Se brindan recomendaciones didácticas al maestro de Inglés, sobre cómo implementar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral (concepto que se redimensiona), que incluyen procedimientos para un entrenamiento estratégico, sustentado en una taxonomía de estrategias para el aprendizaje del idioma inglés por alumnos de 6to grado. Finalmente, en el capítulo III, se hace una validación de la introducción de la estrategia didáctica desarrolladora en la práctica escolar, por las vías cuasi-experimental y por valoración por criterio de expertos, quedando así demostrada la alta eficiencia de la misma.



saludos arqueologos y aficionados
marzo 23, 2010, 9:48 pm
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estoy interesado en apliar los conocimientos sobre los YUMBOS  agradecere emviar mas datos



los yumbos
marzo 23, 2010, 8:38 pm
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son havitantes del peído formativo medio,su origen aún es desconocido se acentaron en el noroccidente de la provincia de pichincha .tulipe,nanegal ,nanegalito,pacvto…



Hello world!
marzo 23, 2010, 8:14 pm
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